НАСААстрономска нова 3Д визуализација „Стубова стварања“ комбинује податке са свемирских телескопа Хуббле и Јамес Вебб како би пружила импресивно искуство ових познатих облака који стварају звезде.
Запањујућа нова визуелизација омогућава гледаоцима да истраже фундаментална питања науке, искусе како се наука ради и сами открију универзум.
Тим из НАСА-иног центра за учење на Научном институту за свемирски телескоп у Балтимору, Мериленд, направио је задивљујућу 3Д визуализацију високих „Стубова стварања“ у магли Орао комбиновањем података са НАСА-иних свемирских телескопа Хабл и Џејмс Веб. Ово је до сада најсвеобухватнији, детаљнији филм са више таласних дужина од ових облака који стварају звезде.
хттпс://ввв.иоутубе.цом/ватцх?в=Пио1к1ЕКв6У
Стубови стварања звезда у новој визуализацији НАСА-иних телескопа Хуббле и Вебб
Прослављена 1995. године од стране НАСА-е Хуббле свемирски телескопСтубови стварања који се налазе у срцу маглине Орао заробили су светску машту својом етеричном, задивљујућом лепотом.
Сада је НАСА објавила 3-Д визуализацију ових високих небеских структура користећи податке НАСА-иних свемирских телескопа Хуббле и Јамес Вебб. Ово је најсвеобухватнији и најдетаљнији филм до сада од ових облака који стварају звезде.
Увиди са више таласних дужина
„Летећи кроз и између стубова, гледаоци доживљавају њихову 3Д структуру и виде колико другачије изгледају у Хабловом погледу видљиве светлости у односу на Вебов инфрацрвени поглед“, објаснио је водећи научник за визуелизацију Френк Самерс из Научног института за свемирски телескоп. (СТСцИ) у Балтимору, који је водио НАСА-ин тим за развој филма Свет учења. „Контраст им помаже да схвате зашто постоји више од једног свемирског телескопа за посматрање различитих аспеката истог објекта.“
Четири стуба стварања, састављена углавном од хладног молекуларног водоника и прашине, еродирају јаки ветрови и оштро ултраљубичасто зрачење врућих младих звезда у близини. Структуре налик на прсте веће од Сунчевог система вире из врхова стубова. Унутар ових прстију могу бити уграђене ембрионалне звезде. Најдужа колона обухвата три светлосне године, три четвртине удаљености између нашег Сунца и следеће најближе звезде.
Подаци посматрања и научна тачност
Филм води посетиоце у 3Д структуре стубова. Уместо техничког објашњења, видео је заснован на подацима посматрања из научног рада који води Анна МцЛеод, ванредни професор на Универзитету Дурхам у Великој Британији. МцЛеод је такође служио као научни консултант на филмском пројекту.
„Стубови стварања су нам увек били на уму када су у питању 3Д Цреатион подаци у комбинацији са подацима из Хабла“, рекао је вођа производње Грег Бејкон из СТСцИ-а омогућио је нашем малом тиму Талентед да преузме изазов визуелизације ове карактеристичне структуре.”
Запажања и разумевање више таласних дужина
Ова нова технологија помаже гледаоцима да доживе како два најмоћнија светска свемирска телескопа раде заједно да би пружили сложенију и свеобухватнију слику перја. Хабл види објекте који сијају у видљивој светлости, на хиљадама степени. Вебов инфрацрвени вид, који је осетљив на хладније објекте са температурама од само стотине степени, продире у мутну прашину да би видео звезде уграђене у стубове.
„Када комбинујемо посматрања са НАСА свемирских телескопа на различитим таласним дужинама светлости, проширујемо наше разумевање универзума“, рекао је Марк Цлампин, директор Одељења за астрофизику у седишту НАСА-е у Вашингтону. „Регион Стубови стварања наставља да нам пружа нове увиде који унапређују наше разумевање о томе како се звезде формирају. Сада, са овом новом визуелизацијом, свако може да доживи овај богат и задивљујући пејзаж на нови начин.
Увођење истраживања свемира у јавно образовање
Произведен за НАСА-у од стране СТСцИ са партнерима у Цалтецх/ИПАЦ-у и развијен од стране НАСА-иног пројекта Леарнинг Универсе АстроВиз, 3Д визуализација (први видео у овом чланку) је део дужег видео записа (други видео у овом чланку) који комбинује директан контакт са науке и научника у НАСА-иним астрофизичким мисијама са пажњом на потребе омладинске публике, породица и доживотних ученика. Омогућава гледаоцима да истраже фундаментална питања науке, искусе како се наука ради и сами открију универзум.
Нови развоји и образовни алати
У визуелизацији је истакнуто неколико фаза формирања звезда. Док се гледаоци приближавају централном стубу, на његовом врху виде малу, компактну протозвезду која сија јарко црвено у инфрацрвеном светлу. Близу врха леве колоне је дијагонални млаз материјала избачен из новорођене звезде. Иако је авион сведочанство о рођењу звезде, гледаоци не могу да виде саму звезду. Коначно, на крају једног од истурених „прста” леве колоне налази се потпуно нова ужарена звезда.
Проширивање учешћа јавности у астрономији
Додатни производ ове визуелизације је нови производ 3Д модел стубова стварања за штампање. Основни модел од четири стуба који се користе у визуелизацији прилагођен је СТЛ формату датотеке, тако да гледаоци могу преузети датотеку модела и одштампати је на 3Д штампачима. Испитивање структуре стубова на овај тактилан и интерактиван начин додаје нове перспективе и увид у целокупно искуство.
Закључак: континуирано образовање и истраживање
Даље визуализације и везе између науке о маглинама и ученика могу се истражити кроз друге производе које производи НАСА-ин свет учења, као нпр. Простор за приказ, видео изложба која је тренутно изложена у скоро 200 музеја и планетаријума широм Сједињених Држава. Посетиоци могу ићи даље од видеа како би истражили слике које производе свемирски телескопи користећи интерактивне алате који су сада доступни музејима и планетаријумима.
НАСА-ини материјали за учење света засновани су на раду који подржава НАСА под бројем награде ННКС16АЦ65А Научном институту за свемирски телескоп, у сарадњи са Калифорнијским институтом за технологију/ИПАЦ, Пасадена, Калифорнија, и Центром за астрофизику | Харвард и Смитсонијан, Кембриџ, Масачусетс, и Лабораторија за млазни погон, Ла Канада Флинтриџ, Калифорнија.
Свемирски телескоп Хабл, лансиран 1990. године, један је од најважнијих инструмената у историји астрономије. Орбитирајући око Земље са висине од приближно 547 километара, Хабл је револуционисао наше разумевање универзума својим јасним, изузетно дубоким погледом на космос, неометаним Земљином атмосфером. Током деценија, пружио је непроцењиве податке и запањујуће слике које су довеле до великих открића у различитим областима астрофизике, укључујући брзину ширења универзума, постојање тамне материје и својства егзопланета. За разлику од земаљских телескопа, Хабл може да снима слике високе резолуције у ултраљубичастом, видљивом и блиском инфрацрвеном светлу, пружајући свеобухватан приказ небеских објеката и феномена који су променили научна сазнања и интересовање јавности за истраживање свемира.
тхе Свемирски телескоп Џејмс Веб Телескоп Џејмс Веб, лансиран 25. децембра 2021. године, представља следећи велики скок у свемирским опсерваторијама. Смештен на приближно 1,5 милиона километара од Земље, телескоп Џејмс Веб је дизајниран да посматра универзум првенствено у инфрацрвеном спектру, омогућавајући му да погледа даље у прошлост него икада раније, изван апокалипсе. велика експлозија. Ова способност омогућава астрономима да проучавају формирање галаксија, звезда и првих планетарних система. Вебов низ напредних инструмената и веће примарно огледало од свог претходника, свемирског телескопа Хабл, пружају невиђену резолуцију и осетљивост, што га чини идеалним за испитивање егзопланетарне атмосфере и откривање потенцијалних знакова живота. Јединствена локација телескопа у другој Лагранж тачки (Л2) штити га од светлости и топлоте Сунца и Земље, обезбеђујући да може да посматра универзум уз минималне сметње.
НАСА-ин програм Свет учења је интегрисани програм учења и подучавања астрономије који пружа ресурсе и стручност како би помогао публици да разуме универзум док их повезује са науком и технологијом НАСА-иних астрофизичких мисија. Кроз сарадњу између НАСА-ине Дирекције за научне мисије, Научног института за свемирски телескоп, Калифорнијског института за технологију, Лабораторије за млазни погон и Смитсонианске астрофизичке опсерваторије, овај програм нуди широк спектар материјала укључујући визуелизације, интерактивне симулације и образовне активности. Ови ресурси су дизајнирани да укључе ученике свих узраста у процес научних открића, инспиришу следећу генерацију астронома и унапреде опште разумевање универзума.
„Љубитељ пива. Предан научник поп културе. Нинџа кафе. Зли љубитељ зомбија. Организатор.“
More Stories
Када ће астронаути лансирати?
Према фосилима, праисторијску морску краву појели су крокодил и ајкула
Федерална управа за ваздухопловство захтева истрагу о неуспешном слетању ракете Фалцон 9 компаније СпацеКс